- Jika f(x) habis dibagi (x – a) → akarnya x = a
- Jika f(x) habis dibagi (x + a) → akarnya x = -a
- Jika f(x) habis dibagi (ax – b) → akarnya x = b/a
- Jika f(x) habis dibagi (ax + b) → akarnya x = -b/a
- Jika f(x) habis dibagi (x – a)(x – b) → maka akarnya x = a atau x = b.
Kumpulan Soal Menentukan Akar Suku Banyak
- Banyaknya akar-akar real dari x4 – 3x3 – 3x2 + 7x + 6 = 0 merupakan …
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6Pembahasan
x4 – 3x3 – 3x2 + 7x + 6 = 0
⇒ (x + 1)(x3 – 4x2 + x + 6) = 0
⇒ (x + 1)(x + 1)(x2 – 5x + 6) = 0
⇒ (x + 1)(x + 1)(x – 3)(x – 2) = 0
⇒ x = -1 atau x = -1 atau x = 3 , atau x = 2.
Karena terdapat akar yang serupa yakni -1 , maka banyak akarnya cuma ada 3 —> pilihan B. - Salah satu akar persamaan x3 + 5x2 – 9x – n = 0 bertentangan dengan akar yang lain maka nilai x12 + x22 + x32 sama dengan …
A. 48
B. 46
C. 44
D. 43
E. 40Pembahasan
Jika suku banyak berderajat tiga memiliki akar x1 , x2 , dan x3 , maka berlaku :
x1 + x2 + x3 = -b/a
x1.x2.x3 = -d/a
x1.x2 + x1.x3 + x2.x3 = c/aKarena salah satu akar bertentangan dengan akar yang lain , maka kita sanggup memisalkan x1 = -x2.
Dari x3 + 5x2 – 9x – n = 0 diperoleh a = 1 , b = 5 , c = -9 dan d = -n.
⇒ x1 + x2 + x3 = -5/1 = -5
⇒ -x2 + x2 + x3 = -5
⇒ x3 = -5.
Selanjutnya dari rumus no 3 diperoleh :
⇒ x1.x2 + x1.x3 + x2.x3 = -9/1 = -9
⇒ x1.x2 + x3(x1 + x2) = -9
⇒ x1.x2 + -5(-x2 + x2) = -9
⇒ x1.x2 = -9
⇒ -x2.x2 = -9
⇒ x22 = 9
⇒ x2 = 3 , maka x1 = -3
Dengan demikian , maka :
x12 + x22 + x32 = (-3)2 + 32 + (-5)2 = 9 + 9 + 25 = 43 —> pilihan D. - Persamaan 2x3 + px2 + 7x + 6 = 0 memiliki akar x = 2. Jumlah ketiga akar persamaan itu merupakan …
A. -9
B. 2½
C. 3
D. 4½
E. 9Pembahasan
Karena x = 2 merupakan akar suku banyak , maka berlaku f(2) = 0.
f(x) = 2x3 + px2 + 7x + 6
⇒ f(2) = 2(2)3 + p(2)2 + 7(2) + 6 = 0
⇒ 16 + 4p + 14 + 6 = 0
⇒ 4p + 36 = 0
⇒ p = -9
Dengan demikian diperoleh 2x3 – 9x2 + 7x + 6 dengan a = 2 , b = -9 , c = 7 dan d = 6.
Berdasarkan rumus x1 + x2 + x3 = -b/a , maka diperoleh :
⇒ x1 + x2 + x3 = -(-9)/2 = 4½ —> pilihan D. - Jika akar-akar persamaan x3 – 12x2 + 44x + k = 0 membentuk barisan aritmatika , maka nilai k yang menyanggupi persamaan tersebut merupakan …
A. -48
B. -42
C. -24
D. 40
E. 48Pembahasan
Dari x3 – 12x2 + 44x + k = 0 diperoleh a = 1 , b = -12 , c = 44 , dan d = k.
⇒ x1 + x2 + x3 = -b/a
⇒ x1 + x2 + x3 = -(-12)/1 = 12
Karena x1 , x2 , dan x3 membentuk barisan aritmatika , maka :
⇒ x1 + (x1 + b) + (x1 + 2b) = 12
⇒ 3×1 + 3b = 12
⇒ x1 + b = 4
Karena pada barisan aritmatika suku permulaan biasa dilambangkan dengan abjad a , maka kita sanggup mengganti x1 menjadi a sebagi berikut :⇒ a + b = 4 atau b = 4 – aSelanjutnya :⇒ x1.x2 + x1.x3 + x2.x3 = c/a⇒ a(a + b) + a(a + 2b) + (a + b)(a + 2b) = 44⇒ a(4) + a(a + 2b) + 4(a + 2b) = 44 → substitusi b = 4 – a
⇒ 4a + a(a + 2(4 – a)) + 4(a + 2(4 – a) = 44
⇒ 4a + a(8 – a) + 4(8 – a) = 44
⇒ 4a + 8a – a2 + 32 – 4a = 44
⇒16a – a2 + 32 = 44
⇒ -a2 + 16a – 12 = 0
⇒ (a – 6)(a – 2) = 0
⇒ a = 6 atau a = 2Ambil saja salah satu , misal a =2 maka b = 4 – a = 4 – 2 = 2
Selanjutnya , dari rumus perkalian akar diperoleh :
⇒ x1.x2.x3 = -d/a
⇒ a(a + b)(a + 2b) = -k/1
⇒ 2 (4) (6) = -k
⇒ k = -48 —> pilihan A. - Bila akar-akar persamaan x4 – 8x3 + ax2 – bx + c = 0 membentuk deret aritmatika dengan beda 2 , maka :
A. a = -8 , b = -15 , c = 16
B. a = 8 , b = 15 , c = -16
C. a = 14 , b = -8 , c = 15
D. a = -16 , b = 8 , c = -15
E. a = 14 , b = -8 , c = -15Pembahasan
Misal akar-akarnya merupakan x1 , x2 , x3 , dan x4.
dari x4 – 8x3 + ax2 – bx + c = 0 diperoleh a = 1 , b = -8 , c = a , d = -b dan e = c.Dari rumus penjumlahan akar diperoleh :
x1 + x2 + x3 + x4 = -b/a
⇒ x1 + (x1 + b) + (x1 + 2b) + (x1 + 3b) = -(-8)/1
⇒ 4×1 + 6b = 8 —> dari soal dikenali beda = b = 2
⇒ 4×1 + 12 = 8
⇒ 4×1 = -4
⇒ x1 = -1 maka x2 = 1; x3 = 3; dan x4 = 5.Dengan demikian , maka persamaan suku banyaknya merupakan :
(x + 1)(x – 1)(x -3)(x – 5) = x4 – 8x3 + ax2 – bx + c = 0
x4 – 8x3 + 14x2 + 8x – 15 = x4 – 8x3 + ax2 – bx + c = 0
Dari persamaan itu diperoleh a = 14 , b = -8 , dan c = -15 —> pilihan E.

Salah seorang pakar dan konsultan pendidikan yang kini mengabdikan hidup menjadi guru di pedalaman nun jauh di pelosok Indonesia.